“一砖一瓦皆是史•一花一叶万物生” 国庆活动
    活动类型：
互动体验类
    活动对象：
幼儿（4——6岁30人）
    活动学科：
历史、美术、自然
    活动意义：
    祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，举办特色节日活动，让幼儿适时了解一些历史，懂得今天幸福生活的来之不易。通过此次活动，不仅培养幼儿爱祖国的情感，传承中华民族精神，同时让幼儿获得亲身体验机会，培养了幼儿的动手操作能力和实验能力，让幼儿学会了变废物为宝的方法，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
    活动目的：
    培养幼儿爱祖国的情感，传承中华民族精神，让幼儿亲身体验并感受浓浓的国庆氛围，并丰富孩子们的探索实践能力，使幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光。
    所需道具：
    教学课件、国庆教育包（胶水、棉棒、彩笔、16开白纸。）
    活动步骤：
1、第一环节——引导讲解学生们参观了《丝路遗珍》平凉佛、道教文物艺术展、《文华物宝》平凉历史精品文物陈列展览。目的是让学生步入文物艺术殿堂，学习历史文化知识，通过看到精美的文物来激发孩子们的爱国主义情怀。2、第二环节——发现与探索参观结束，讲解员带领孩子们在公园内探索各种各样的树叶，并让幼儿熟悉各种树叶的名字。3、第三环节——思维创新采集结束后，本大家围坐在一起，讲解员像孩子们展示植物标本。让孩子们通过看到各种植物标本和精美的文物来激发孩子们的探索、创新的欲望。孩子们发挥想象力...
    活动步骤：

1、第一环节——引导讲解

学生们参观了《丝路遗珍》平凉佛、道教文物艺术展、《文华物宝》平凉历史精品文物陈列展览。目的是让学生步入文物艺术殿堂，学习历史文化知识，通过看到精美的文物来激发孩子们的爱国主义情怀。

2、第二环节——发现与探索

参观结束，讲解员带领孩子们在公园内探索各种各样的树叶，并让幼儿熟悉各种树叶的名字。

3、第三环节——思维创新

采集结束后，本大家围坐在一起，讲解员像孩子们展示植物标本。让孩子们通过看到各种植物标本和精美的文物来激发孩子们的探索、创新的欲望。孩子们发挥想象力，用树叶组合出各种各样的图案，进行作画。

4、第四环节——作品展示

幼儿完成作品，讲解员组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的创作故事。

5、第五环节——点评指导

老师对有创新的作品进行鼓励，讲解员收集整理孩子们的作品合影留念。

    活动预案：
1、断电停播故障：工作人员需预防活动现场出现断电等情况，活动前做好场地电力、照明的排查工作，让孩子们在停电后应保持安静，及时排除故障。2、误食受伤状况：活动过程中，工作人员要时刻留心观察小朋友，防止他们误食道具、操作受伤。若出现该情况，将受伤孩子及时送医，并安抚其他孩子情绪。3、人员拥堵和踩踏事件应急：组织孩子有秩序的进场和退场，在孩子所经过的过道及楼梯重要部位安排工作人员负责安全；控制上下楼梯的流量，及时疏导，防止学生拥挤。若发生踩踏事件，将受伤孩子及时送医救治，并安抚其他孩子情绪。
    项目评价：
从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。在此过程中，通过学历史、发现探索、手工制作等形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。同时我们尽可能地增加其童趣性，让幼儿感知秋天的季节特征，学会观察植物的变化，带领幼儿走向大自然，热爱大自然，一起采集树叶，巧用树叶等方式来培养孩子们的探索精神，激发孩子们热爱自然、热爱祖国的的情怀...