中秋活动
    活动类型：
动手实践类
    活动对象：
（9——11岁）50人
    活动学科：
历史、美术、文化
    活动意义：
在一年一度的中国传统节日中秋节来临之际，计划走进市实验小学开展“月儿圆圆共团圆”中秋节主题社教活动，以此弘扬传统文化，让学生们在了解传统知识的同时手脑并用，促进综合素质的提升。     
    活动目的：
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，感受节日文化内涵。
    所需道具：
中秋节课堂讲座教学课件、中秋节贺卡DIY教育包
    活动步骤：
（一）中秋节讲座进课堂通过为学生们讲授中秋节的由来、习俗等有关传统文化知识，让学生们认识中秋节的深厚文化内涵，体验中秋各项习俗。 （二）中秋月饼的由来及习俗大家一起学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感；并由博物馆讲解员为同学们介绍中秋月饼的由来以及全国各地普遍的中秋风俗习惯，让学生们回答自己吃过的、见过的月饼都有哪些形状、哪些口味等，启发学生们的思维。（三）巧手制作“中秋爱心祝福贺卡”发挥自己的艺术想象力，独具创意的制作一张精美的中秋爱心祝福贺卡，填充上五彩...
    活动步骤：

（一）中秋节讲座进课堂

通过为学生们讲授中秋节的由来、习俗等有关传统文化知识，让学生们认识中秋节的深厚文化内涵，体验中秋各项习俗。

 （二）中秋月饼的由来及习俗

大家一起学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感；并由博物馆讲解员为同学们介绍中秋月饼的由来以及全国各地普遍的中秋风俗习惯，让学生们回答自己吃过的、见过的月饼都有哪些形状、哪些口味等，启发学生们的思维。

（三）巧手制作“中秋爱心祝福贺卡”

发挥自己的艺术想象力，独具创意的制作一张精美的中秋爱心祝福贺卡，填充上五彩缤纷的色彩，并写上一句祝福话语，寄给自己最亲近的人。

 


    活动预案：
1、前期协商问题：前期与学校进行沟通协商开展本次活动的具体情况，进行衔接，双方就细节问题进行共同解决。2、断电停播故障：工作人员需预防活动现场出现断电等情况，活动前做好场地电力排查供应工作，及时排除故障。
    项目评价：
本项目活动以讲课、问答、手工体验的方式让同学们中秋佳节话团圆，活动内容丰富、知识性强、趣味性强、动手力强，不仅培养了学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感，还培养了学生在活动中的主体参与意识、动手能力和团结合作精神，切实让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩、注重家庭团圆幸福的思想。