乞巧活动
    活动类型：
动手实践类
    活动对象：
10岁（60人）
    活动学科：
历史、民俗、艺术
    活动意义：
  为大力弘扬中华民族的优秀传统文化，进一步深化民俗节庆假日活动内涵，引导青少年了解传统节日、喜爱传统节日，在农历七月七日来临之际，走进馆校合作学校平凉市实验小学特开展“爱在乞巧·心灵手巧”为主题的插花活动。
    活动目的：
普及民俗知识文化，增强学生对传统节日的认知，丰富他们的课外知识，营造深厚的节日氛围。
    所需道具：
乞巧节课堂讲座教学课件、插花教育包（包括鲜花、包装纸、丝带花、剪刀等）
    活动步骤：
（一）乞巧节讲座进课堂通过为学生们讲授乞巧节的由来、别称、传说、习俗等有关传统文化知识，加深学生们对“乞巧”传统节日的认识和了解。 （二）插花活动一朵朵零散的美丽花朵在讲解员老师和花艺老师的指导下，学生们有条有理、慢而不乱的进行创意插花，不一会儿就变成了精美的花艺作品，然后在一张祝福卡片放在鲜花里面，献给自己的妈妈或者老师。
    活动步骤：

（一）乞巧节讲座进课堂

通过为学生们讲授乞巧节的由来、别称、传说、习俗等有关传统文化知识，加深学生们对“乞巧”传统节日的认识和了解。

 （二）插花活动

一朵朵零散的美丽花朵在讲解员老师和花艺老师的指导下，学生们有条有理、慢而不乱的进行创意插花，不一会儿就变成了精美的花艺作品，然后在一张祝福卡片放在鲜花里面，献给自己的妈妈或者老师。


    活动预案：
1、前期协商问题：前期与学校进行沟通协商开展本次活动的具体情况，进行衔接，双方就细节问题进行共同解决。2、断电停播故障：工作人员需预防活动现场出现断电等情况，活动前做好场地电力排查供应工作，及时排除故障。
    项目评价：
    本项目活动通过生动有趣、富有韵味的课堂教学方式让同学们了解了乞巧节的由来、别称、传说、习俗等有关传统文化知识，并现场进行插花，了解了插花的方法技术、不同种类的花的意义，让学生们在插花中寻找乐趣，感受传统民俗文化内涵。本次活动既锻炼了同学们的观察能力和学习能力、艺术鉴赏搭配能力，加深了对中国优秀传统民俗文化知识的理解，同时，也激发出同学们对传统插花艺术的深厚兴趣，并学会了在节日期间感恩父母、感恩师长的优良传统美德。